Что означают сигналы светофора и как правильно вести себя при переходе улицы, а чего делать категорически не следует – ответы на все эти вопросы ребята с легкостью найдут сами, отправившись на прогулку по городу с компании с веселыми клоунами – светофорными огнями

Сценарий познавательно-игровой программы для начальных классов

Действующие лица:

Клоуны - светофорные огни (Красный, Желтый, Зеленый)

Регулировщик

Девушка-инспектор

Озорник

Бабушка

Перед входом на игровую площадку детей встречают юные инспекторы движения, задают вопросы на знание Правил дорожного движения. Участники рассаживаются буквой «П», организуясь в команды: красного огонька, желтого огонька, зеленого огонька. Детей размещает девушка-инспектор.

ДЕВУШКА-ИНСПЕКТОР: Дорогие друзья. Я поздравляю вас с началом нового учебного года. Вы живете в большом городе и часто по дороге в школу, театр, на утренник вас поджидают непредвиденные ситуации на дороге.

В истории, которая приключилась в нашем городе, есть много поучительного. Впрочем, вы убедитесь в этом сами...

ГОЛОС ПО РАДИО: Внимание! Внимание! Всем инспекторам ДПС! Будьте бдительны: на дороге дети! Как поняли?

(Регулировщик выходит под музыку на свой пост.)

РЕГУЛИРОВЩИК: Я первый. Вас понял, пост занял.

(Звучит песня «Иду в цирк». Клоуны Красный, Желтый, Зеленый выезжают на велосипедах.)

ЗЕЛЕНЫЙ: Девчонки и мальчишки! Всем на удивленье!

ЖЕЛТЫЙ: Сегодня в нашем цирке большое представленье!

КРАСНЫЙ: Мы приехали за вами, отправляйтесь вместе с нами!

ВСЕ: Отправляйтесь вместе с нами!

(Клоуны раздают пригласительные билеты на представление в необычный детский цирк.)

РЕГУЛИРОВЩИК:

Вот городская улица:

бежит поток машин,

И голоса не слышно

из-за шуршанья шин.

Автобусы, троллейбусы

в один сомкнулись рой

И едут друг за другом

одной большой стеной.

Подсказчик есть надежный

ребятам с давних пор -

Зеленый, красный, желтый-

наш верный светофор!

(Раздает светофорные огоньки - воздушные шарики клоунам.)

Проводится песня-игра «Светофорные огни» на мелодию песенки из кинофильма «Золушка»: «Встаньте, дети, встаньте в круг». (Условия игры: необходимо запомнить и четко выполнить задания. На красный свет - хлопать, на желтый - приседать, на зеленый - делать подскоки. Кто ошибается, тот выбывает из игры. Побеждает команда с большим количеством оставшихся участников.)

Во время игры на площадке появляется хулиган, делает обманные, неправильные движения.

КЛОУНЫ (поют и выстраивают детей в круг):

Встаньте, дети, встаньте в круг,

Ты мой друг и я твой друг,

Старый, добрый друг.

ЗЕЛЕНЫЙ (поднимая зеленый шарик):

Свет зеленый на пути -

значит, можем мы идти!

Свет зеленый - каждый знает -

 нам дорогу открывает!

(На проигрыш дети прыгают, шагают.)

ЖЕЛТЫЙ (поднимая желтый шарик):

Желтый свет предупредит:

скоро будет путь закрыт!

Или так: готовься в путь

и внимательнее будь!

(На проигрыш дети приседают и встают.)

КРАСНЫЙ (поднимая красный шарик):

Светофор укажет строго:

переход сейчас закрыт.

Не ходи через дорогу,

если красный свет горит!

(На проигрыш дети хлопают в ладоши.)

ДЕВУШКА-ИНСПЕКТОР: Повторяем движения зеленого огонька. Что делаем? Правильно, шагаем.

Повторяем движения желтого огонька. Что делаем? Правильно, ждем и приседаем.

Повторяем движения красного огонька. Что делаем? Правильно, стоим и хлопаем в ладоши.

А теперь будьте внимательны, выполняйте указания сигналов светофора самостоятельно.

Горит зеленый огонек! (Клоун поднимает зеленый шарик.)

Загорелся желтый огонек! (Желтый шарик.)

Горит красный огонек! (Красный шарик.)

Игра проходит с убыстрением темпа.

Раздается свисток регулировщика.

РЕГУЛИРОВЩИК:

Среди нас есть ученик,

всем известный озорник.

Вижу, он озорничает

и порядок нарушает.

ОЗОРНИК (поет):

Я живу - не тужу, где хочу - там хожу,

Где хочу - перехожу,

где хочу - там езжу.

Делай, как я, делай, как я.

Не могу освоить я правила науки,

Для меня ученье хуже всякой муки.

От назиданий просто тошнит,

Лишь мотоцикл так и манит.

Без мотоцикла я, будто без крыльев,

Как газанешь и расстанешься с былью.

Жизнь - это, братцы, большой балаган,

Я в ней наездник, я - хулиган.

Делай, как я. Делай, как я.

(Озорник садится на мотоцикл. Фонограмма звука мотора.)

КЛОУНЫ: Ой, смотрите! По дорожке идет бабушка с лукошком.

Ой! Куда ж она пошла? Перехода не нашла?

(Озорник и бабушка сталкиваются на перекрестке, бабушка роняет из рук лукошко с продуктами.)

БАБУШКА:

Фулюган ты окаянный!

Набежал, как гость незваный.

(Шум моторов. Мимо проносятся машины.)

Ой, попала я в беду,

Ой, спасите, пропаду!

ДЕВУШКА-ИНСПЕКТОР:

Ну-ка, бабушке поможем,

Все продукты в сумку сложим!

(Клоуны проводят игру «Авоська». Какая команда соберет больше продуктов в сумки-авоськи, та и победитель.)

БАБУШКА: Как же я теперь пойду? 

                      На дороге пропаду.

КЛОУНЫ: Подсказчики надежные,

В пути нам помогают:

Знаки дорожные,

Нас направляют.

(Песня-показ «Дорожные знаки».)

ЖЕЛТЫЙ:

Пешеход, пешеход!

Помни ты про переход!

Про подземный, про надземный

и про тот, который «зебра».

Знай, что только переход

от машин тебя спасет.

ЗЕЛЕНЫЙ:

Если шоссе попадется в пути,

Левой обочиной надо идти.

Транспорт, который поедет навстречу,

Вовремя будет тобою замечен.

КРАСНЫЙ:

Прежде, чем на дорогу шагнуть,

Всегда осмотрись: безопасен ли путь.

Налево сначала ты посмотри,

Направо потом, в середине пути.

КЛОУНЫ:

Девчонки и мальчишки!

 Всем на удивление!

Скоро в нашем цирке

большое представление!

Мы вспомнили правила дорожные

И будем в пути осторожными.

РЕГУЛИРОВЩИК:

Вновь навстречу озорник,

он к порядку не привык.

Посмотри! Трамвай увидел,

прицепился на ходу,

Машет в воздухе ногой...

КЛОУНЫ: Он на голову больной?!

ОЗОРНИК:

Маленькие дети, ни за что на свете

Правила движения выполнять не смейте.

На дороге вовсе не будьте осторожны,

Что вы захотите -

все вам делать можно.

Ты на красный свет иди,

на зеленый - стой,

Ну, а желтый впереди - то беги трусцой.

Так, мальчишки?

(Дети отвечают: НЕТ.)

Если с горочки зимой

хочешь покататься,

На дорогу выезжай.

Знаешь, клево, братцы.

Так, девчонки?

(Дети отвечают: НЕТ.)

РЕГУЛИРОВЩИК:

Нет, ну это уж слишком.

Какой непослушный мальчишка.

В цирк ты с нами не пойдешь,

на дороге пропадешь.

(Вой сирены, визг тормозов.)

Вот результат - машины сбиты,

Сколько раненых, подбитых!

Ох! Авария опять!

Нужно меры принимать.

Внимание! Я первый! Возле площади затор! Авария! Есть пострадавшие! Срочно вызываю бригады «Скорой помощи».

(Свет мигает, звуки сирены.)

(Конкурс «Помоги раненому»: необходимо командам перенести пострадавших в травмпункт. Побеждает та команда, которая первой донесет раненого до травмпункта. А в это время озорник прячется на площадке, дети его находят.)

ОЗОРНИК: Ребята, я так хочу в цирк.

Приношу всем извинения за плохое поведение.

КЛОУНЫ:

Нельзя быть таким несознательным,

Надо правила знать обязательно.

ОЗОРНИК:

Ну возьмите меня в цирк, пожалуйста,

Я больше не буду озорничать.

Я пойду, ребята, с вами?

(Дети отвечают: ДА.)

Ура! Будем мы теперь друзьями!

РЕГУЛИРОВЩИК: Продолжим путешествие на транспорте общественном.

А какая команда на чем поедет дальше, сейчас узнаем.

ЗЕЛЕНЫЙ:

Что за чудо - длинный дом,

пассажиров много в нем.

Носит обувь из резины

и питается бензином?

(Команда «зеленых» выбирает картинку с автобусом.)

ЖЕЛТЫЙ:

Многолюден, шумен, молод,

под землей грохочет город,

А дома с народом тут

вдоль по улице бегут.

Что это?

(Команда «желтых» берет картинку с метро.)

КРАСНЫЙ:

Гремит и звенит, и усами шевелит.

По рельсам  гуляет,

вас до места доставляет.

(Команда «красных» берет картинку с трамваем.)

ДЕВУШКА-ИНСПЕКТОР: Давайте посмотрим, какая команда быстрее приедет в цирк. Команда зеленого огонька поедет на автобусе, «желтые» - на метро, «красные» - на трамвае.

(Конкурс «Общественный транспорт»: кто быстрее объедет препятствие.)

КЛОУНЫ:

Ура, ребята! Мы пришли.

Нам цирк откроет двери.

Смеяться будем от души,

кто громче - мы проверим.

Чтоб улыбки были ярки,

мы подарим вам подарки.

Вы много узнали в пути,

до цели легко вам дойти.

(Под музыкальную фонограмму клоуны раздают детям призы.)

КЛОУНЫ: Девчонки и мальчишки!

Всем на удивленье!

Сейчас мы начинаем

большое представленье.

ШПРЕХШТАЛМЕЙСТЕР (переодетый регулировщиком): Уважаемая публика! Для вас - знатоков Правил дорожного движения - на нашей арене выступают лучшие цирковые артисты мира. Встречайте!

(Выступления юных артистов цирковой студии. Если у вас нет такой студии, можно показать мультфильм.)

ДЕВУШКА-ИНСПЕКТОР: Все хорошо, что хорошо кончается. В этой истории было много поучительного. По дороге в цирк мы встретились с трудностями, но все преодолели, а помогли нам в этом Правила дорожного движения и наши друзья - светофорные огни.

КЛОУНЫ: Доброго вам пути, юные пешеходы. До встречи на улицах нашего города.