Помочь малышам стать грамотными пешеходами, а в будущем – и адекватными водителями – такую задачу поставили перед собой воспитатели детского сада № 23 города Твери. Опыт работы педагогов ДОУ-23 и сотрудников ГИБДД города Твери обобщен и систематизирован в методическом пособии «Обучение детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на улице». 

Лавинообразное увеличение количества транспорта за последние годы привело к снижению уровня безопасности на дорогах, в том числе и в Твери. В сложившейся ситуации особую актуальность приобретает задача, стоящая перед сотрудниками Госавтоинспекции, работниками дошкольных образовательных учреждений: помочь ребятишкам стать грамотными пешеходами, а в будущем — и адекватными водителями; для чего их надо уже сегодня научить понимать сигналы светофора и дорожные знаки, точно выполнять Правила дорожного движения. Кстати, к занятиям по изучению правильного поведения на дорогах полезно было бы привлечь и родителей дошколят.
Подобную работу постоянно проводят педагоги ДОУ-23 г. Твери, где для каждой возрастной группы созданы соответствующие условия: имеется методическая литература, разработан перспективный план учебной работы на год, постоянно обогащается развивающая среда дидактическими играми, пособиями, игрушками, художественной литературой, атрибутами для проведения сюжетно-ролевых игр. Педагоги систематически проводят с детьми занятия, игры, экскурсии, беседы о безопасном поведении на дороге.
Инспектор ГИБДД, в свою очередь, проводит методические занятия и семинары с педагогами ДОУ. Разработан ежемесячный план таких мероприятий со всеми участниками педагогического процесса.
На территории детского сада имеется автогородок, где сотрудник ГИБДД проводит занятия с детьми, их родителями, а также с педагогами. Автогородок включает модель двусторонней дороги с тремя полосами движения, круговым движением, автодром. Во время урока используется выносной материал: дорожные знаки, велосипеды, самокаты, машины-игрушки.
Опыт работы педагогов ДОУ-23 и сотрудников ГИБДД г. Твери обобщен и систематизирован в методическом пособии «Обучение детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на улице».
Мы надеемся, что применение наших разработок и рекомендаций поможет сохранить жизнь и здоровье многих детей.

М. Михайлова