Работаю в школе 50 лет. В свое время издавалась для детей «Пионерская правда». Она была моей настольной газетой. Когда появилась «Добрая Дорога Детства», я поняла, что она пришла на смену «Пионерке». «Добрая Дорога Детства» стала самым ценным детским изданием. Это кладезь ценных мыслей и советов, разумных наставлений детям, родителям, учителям. Трудно выбрать рубрику, которая больше других помогает мне в работе. Невозможно перечислить, что дала мне газета за годы своего существования!

 III место

Я работаю учителем ОБЖ, являюсь руководителем отряда ЮИД. Предмет ОБЖ не так давно введен в школьную программу. Учебники издаются без учета требований программы Министерства образования и важно, что газета не дублирует, а дополняет содержание учебников. В начале учебного года работаю над тематическим планированием. Анализирую «Методичку» газеты, адресованную директору, учителю, руководителю отряда ЮИД. Мне помогает опыт коллег, которым они делятся на страницах газеты, в планировании преподавания ОБЖ, в планировании работы отряда ЮИД. В 2004 году особенно заинтересовал опыт работы и методические рекомендации Московской области. На уроках мне помогает дорожная азбука, вопросы ПДД к игре-викторине, загадочная страничка с кроссвордами и ребусами, познавательны игровые программы, советы психолога, в частности, тема наркологии. Очень ценны материалы по оказанию первой доврачебной помощи, советы по охране зрения.

В этом году порадовали учителей начальных классов разработанные тематические уроки.

Игротека «ДДД» позволяет строить уроки так, чтобы детям было интересно. В связи с приближением лета заслуживают внимания материалы рубрик «В гостях у природы», «Экстремалка».

Газета решает комплекс воспитательных задач, поднимает проблему детского дорожно-транспортного травматизма. Ценны выступления на страницах газеты интересных людей. Например, В.А. Яковлева, а так же заместителя начальника отдела организации межведомственного взаимодействия и пропаганды безопасности ДД Департамента ОБДД МВД России полковника милиции В.В. Фаляховой и др. Эти выступления помогают нам анализировать свою деятельность в свете современных требований, корректировать ее.

Знакомлю детей с рубриками газеты, с условиями конкурсов, викторин, что вызывает интерес ребят к газете. В этом году 35 семей выписывают газету, ведь она предназначена детям и их родителям. В «Методичке» помещено положение об оформлении уголков безопасности, согласно которому мы оформили свой школьный уголок. Ежегодно занимаем первые места в Советском районе г. Красноярска. В этом году прошел конкурс городской настенной печати. Прообразом нашей газеты была газета «ДДД». Мы старались по содержанию приблизиться к ней. Заняли первое место, получили сертификат на 1000 рублей. Рубрики «Игротека ДДД», «Загадочные странички» позволяют проводить конкурсы кроссвордов, плакатов, как в школе, так и в районе. 60% учащихся участвуют в школьных конкурсах, а в районных мы всегда занимаем призовые места.

Учились работать над сценариями выступлений агитбригад. В нашем районе ежегодно проводится конкурс агитбригад. В предыдущие годы мы использовали сценарии «Будем взаимно вежливы», «На нас надеется страна» помещенные на страницах газеты, занимали призовые места. А в этом году уже сами написали сценарий и заняли первое место! Спасибо за науку!

Ваши конкурсы помогают привлечь внимание детей к проблемам ДД, с каждым годом увеличивается число участников конкурсов. Улучшаются результаты. Так, в конкурсе «Дети - детям» отряд занял третье место. В конкурсе «Пешеходов надо любить» сочинение Насти Кузькиной признано лучшим в номинации «Импровизированное сочинение-пародия». Сейчас собираемся участвовать во всех номинациях конкурса, посвященного пятилетию газеты.

Четыре года я руковожу отрядом ЮИД. Отряд занимает первые места в конкурсах по Красноярскому краю и, естественно, Советскому району. Отряд с газетой неразлучен. Я использую любую возможность показать ценность газеты. В работе с отрядом использую материалы тех же рубрик, что и на уроках. Ежегодно участвуем в соревнованиях «Безопасное колесо». Очень трудно было готовить ребят, не было конкретных вопросов. Теперь же вопросы помещены на страницах газеты по всем номинациям соревнований. Каждый участник соревнований разбирается в вопросах оказания первой медицинской помощи, страхования, в ПДД, имеет опыт журналистской деятельности, является эрудитом в различных областях знаний.

Газета помогает мне более тесно сотрудничать с родителями. Для них оформлен специальный стенд. Для малышей разработаны 40 безопасных маршрутов из школы домой. Согласно рекомендациям газеты веду организационную работу по подписке. Вместе с детьми родители читают материалы газеты, решают ребусы, разгадывают кроссворды.

Однако, хотелось бы высказать свое мнение по некоторым проблемным вопросам и внести свои предложения. Очень хорошо, что газета поднимает проблемные вопросы. Хотелось бы знать, как «ДДД» помогает решать эти проблемы. Хорошо бы иметь рубрику «По следам наших выступлений» или «Сообщаем о принятых мерах». Еще в № 12 за 2002 год поднимался вопрос о том, что нужен закон о поддержке отрядов ЮИД. Это больной вопрос. Отряды работают только на энтузиазме, ведь при нынешнем финансовом положении в школе нельзя рассчитывать на материальную поддержку. А разве у нас нет затрат? Нужна детям форма. Это так подняло бы рейтинг отряда.

Газета помещает богатый материал в помощь учителям. А где его использовать? В.А. Яковлев в газете(№22 за 2003 год) пишет: «В школах изучение ПДД снизили до 4-6 часов в год. По программе, утвержденной Минобразованием, оно предусмотрено для учащихся 1-4 классов в рамках предмета «Окружающий мир». Начиная с пятого класса, изучение ПДД по программе отсутствует».

Всю работу приходится проводить вне уроков, а внеклассная работа почти не оплачивается. Опять на энтузиазме. Яковлев отмечает: «Если разметка на проезжей части не произведена - это административное нарушение, которое может привести к ДТП». Это что-то из области фантастики. Нужен закон, который должны выполнять администрация города и службы ГИБДД.

Ваша газета популярна, уважаема. Хотелось бы поблагодарить любимую газету за то, что она есть. Хочу пожелать ей долголетия, успехов в творчестве, большой армии читателей.

Отряд ЮИД МОУ СОШ № 98 г. Красноярска

и его руководитель А.А. Корсун